بررسی رابطه هوش فرهنگی و تعهد سازمانی کارکنان اداری آموزش و پرورش شهر زاهدان

چکیده: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و تعهد سازمانی بوده است. روش انجام این پژوهش همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش 300 نفر از کارکنان اداری آموزش و پرورش شهر زاهدان می باشند که بر اساس جدول مورگان تعداد 170 نفر از کارکنان به صورت تصادفی-طبقه ای انتخاب شدند. از دو پرسشنامه هوش فرهنگی و تعهد سازمانی استیرز و پورتر استفاده شد.ضریب پایایی پرسشنامه هوش فرهنگی87/ 0و برای پرسشنامه تعهد سازمانی71/0بدست آمد. داده های بدست آمده با استفاده از شاخص های آماری نظیر میانگین، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه و رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفتند . نتایج بدست آمده از پژوهش عبارتند از: 1- بین هوش فرهنگی و ابعاد آن با تعهد سازمانی کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد 2- نتایج حاصل از رگرسیون گام به گام نشان داد که از بین بعدهای هوش فرهنگی، دانش بیشترین پیش بینی کنندگی را از تعهد سازمانی دارد. 3- نتایج حاصل از بررسی سوالهای مربوط به متغیرهای جمعیت شناختی کارکنان نیز نشان دادکه : الف- تفاوت معناداری در تعهد سازمانی کارکنان با توجه به جنسیت، سطح تحصیلات و سابقه خدمت مشاهده نشد . ب- تفاوت معناداری در میزان هوش فرهنگی کارکنان با توجه به جنسیت، سطح تحصیلات و سابقه خدمت کارکنان مشاهده نشد واژه های کلیدی: هوش فرهنگی (استراتژی ،دانش ، انگیزش،رفتار ) و تعهد سازمانی